以下是Trevor Cairney對 Anthony Esolen所著《摧毀孩子想像力的十大招數》（Ten Ways to Destroy the Imagination of Your Child，中文名暫譯:）一書而作的書摘：

第一，一開始就幾乎完全在室內養育孩子——擔心戶外危險，不敢冒險讓孩子離開我們視線範圍進行無拘無束的活動。把孩子鎖在課堂和組織化的教訓裡面，不給他們自由奔跑的機會。

第二，從來就不允許孩子組織屬於自己，有趣、有挑戰性的探索世界——用別人控制的有組織活動和時間表來取代孩子自發的活動，不給孩子留下探索、消耗時間和沉思的空間。

第三，不冒險讓孩子探索機器，結識那些認識和使用機器的人——讓安全凌駕一切，把手藝從孩子的世界排除出去，藐視實用和手工的知識，忘記了地圖、圖表和類似物件帶來的挑戰和深深吸引。

第四，用陳詞濫調和一時的風尚取代童話——稀釋故事，把裡面關於邪惡兇暴的內容抽調，用「扁平」和千篇一律的故事取而代之，用陳詞濫調和意識形態的口號取代基要真理。

第五，污衊或無視英雄和愛國者——挪走是英雄的父親，是勇士的男子漢，不認識歷史或經典作品中「聖地」的價值，例如《青山翠谷》中的威爾士高地。對普通人和他們生活之道的尊嚴視而不見。

第六，把所有英雄都變成是同一個模子的產物——不讓孩子仰慕英雄，不鼓勵勇氣，把男孩子身上任何敬仰英雄的跡象抹殺殆盡。培養花無數時間玩暴力電遊「沒有胸懷抱負」的大人，卻從來不讓孩子在後院喧譁奔跑。

第七，把所有關於愛的談論貶低成爲自愛和性愛——用機械化的性愛取代音樂和經典文學裡的溫柔之愛，詩歌裡的失去之愛，「把情愛簡化爲情慾或虛榮的躁動。」用不是愛的形像狂轟亂炸，取代男孩女孩之間產生好奇的第一陣波動。

第八，抹殺男女之間一切的區分——正如個性已經從我們的生活中被清洗出去，性別之間的所有分別也被簡化，人要說服孩子，男孩女孩完全是一樣的。

第九，用膚淺和不真實的事情分散孩子的注意力——不鼓勵孩子在創作之前聆聽、提升觸感，廢掉單獨和安靜，用電視、電遊和其他形式平庸之物的「噪音」充斥孩子的生活。不僅發出噪音，更重要的，還干擾孩子的思想和靈性。把孩子和與家庭、鄰居、朋友的關係分隔開來，把他們送去課後託管、學前班等等。

第十，不承認至高者——不承認關於神的觀念，無視信心和信仰的奧祕，不讓孩子像古人一樣，在思想裡還有任何深思實實在在在上權威的看見。盡一切所能不給孩子機會去探索銘刻在每個人心裡的讚美。

譯/校：古舊福音